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最近作客朋友家晚餐，餐桌上還有他們剛考完會考的兒子
只見這個年輕人像條牛似的進食，大概身子考壞了著涼
一邊吃飯，一邊訴苦他悲慘的國中生涯，一邊還在桌上，旁若無人似的，兮兮摔摔的大醒鼻涕，咳嗽清痰…
非常好奇高喊了幾十年的教改，卻依舊不得人心
更震驚的是這年輕人被問到音樂，美術等右腦的課程時
他的回答竟然是：還好這些不重要的課老師都會幫我們矇過去，讓我們全力去拼主科！

所以幾十年下來，還是幾百年來吧，我們仍然只有半套的教育
我們的所有資源都用來精耕孩子的左腦，荒蕪他們的右腦
加上民族獨有的一元思維，瓶頸文化
全民有志一同的擠向左腦教學的菁英有限選項，恰似365天卻偏偏就要那一天娶媳婦，告別式的羊群行為，傾軋競爭當然慘烈
所以每年七月，這邊一定要擺上旺旺仙貝燒香拜鬼：那邊一定要拿出教改吵成一團
說是教改其實只是試改，如何搞出另一套考試規則
目的不是要改良教育，目的是要讓我的孩子上建中，你的上復中

只是這些不知道他們摸著吵著只是半截大象的瞎子
當然也不知道即使這個孩子上了建中，進了台大，去了哈佛，最後還幹了總統，卻是色盲的。色盲的不打緊，他還找不到一個沒有色盲的來搞好總統府記者會場那片背景牆，字體配色活像市場邊的麵攤

又或許他左腦被教成天才，計算思慮直若神仙，膽識魄力有如關公，變成全世界最懂得用最低的成本，最大的產能來替人代工，因此大發其財…他還是個工，替另一個左腦不一定贏他，右腦卻肯定被精耕過的人打工

半套式的教育的成果就是天才左腦，白痴右腦，有識無感
左腦的天才把台灣帶進了可被量化的產業文明
右腦的痴愚又把台灣陷入了無法量化的感性的荒原

所以我們會以虐待文明人五感的夜市為榮：電視新聞競相以令你精神分裂的方式播報：名嘴以歇斯弟裡的聲像來論事：車水馬龍污煙瘴氣成為豪宅的必備地段條件：山明水秀鳥語花香成為窮人及死人的報應…
雖然摧殘人性五感，我們還不如非洲，穆斯林…

既然生產更有識無感的機器人才是教育真正的目的
那就不要再把教育弄上供桌去消遣它
那些瞎子也請保護喉嚨
別再大聲宣嚷！

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